වෝර්සෝ තරඟයේ ජයග්‍රාහකයින් "රොබට් බොෂ් ඉන්වෙන්ටර්ස් ඇකඩමිය"
මේ වසරේ ජුනි 4 අඟහරුවාදා තරුණ සිසුන් සඳහා වන අධ්‍යාපනික වැඩසටහනේ අවසාන මහා ප්‍රසංගය Akademia Wynalazców im. රොබට් බොෂ්. උත්සවය අතරතුර, වෝර්සෝ නව නිපැයුම් තරඟයේ ප්රතිඵල ප්රකාශයට පත් කරන ලදී. වේදිකාවේ පියෝනොස්ලැඩිගේ මූලාකෘති සකස් කළ කණ්ඩායම්, ලාම්පුවක් සහ සිසිලන බෝතලයක් සමඟ නැගී සිටියහ. Wroclaw හි තරඟයේ ප්රතිඵල ජුනි 6 වන බ්රහස්පතින්දා ප්රකාශයට පත් කෙරේ.
මේ වසරේ මැයි මස අවසානයේදී. වෝර්සෝ තාක්ෂණ විශ්ව විද්‍යාලයේ නියෝජිතයින්ගෙන් සමන්විත ජූරි සභාවක්, විශ්ව විද්‍යාලයේ ක්‍රියාත්මක වන ශිෂ්‍ය පර්යේෂණ සමාජ, පෝලන්ත ජනරජයේ පේටන්ට් කාර්යාලය සහ බොෂ් සමාගම XNUMXth සංස්කරණයේ කොටසක් ලෙස සංවිධානය කරන ලද වෝර්සෝ තරඟයේ ජයග්‍රාහකයින් තෝරා ගන්නා ලදී. "නව නිපැයුම්කරුවන්ගේ ඇකඩමිය රොබට් බොෂ්". ජූනි 4 වැනිදා ගණිත හා තොරතුරු විද්‍යා පීඨ ගොඩනැගිල්ලේ පැවැති සම්මාන ප්‍රදානෝත්සවයේදී ප්රතිඵල ප්රකාශයට පත් කරන ලදී.
තරඟයේ ජයග්‍රාහකයින් "Akademia Invalazców im. රොබට් බොෂ්":
මම තබමි - ද්විතීයික පාසල් අංක 128 හි "නව නිපැයුම් පළමු වසර සිසුන්" කණ්ඩායමක් නම් කරන ලද ඒකාබද්ධ කිරීමේ දෙපාර්තමේන්තු සමඟ. මාෂල් ජොසෙෆ් පිල්සුඩ්ස්කි - නව නිපැයුම සඳහා "පාත්ෆයින්ඩර්“, සිරස් අතට උඩට ලිස්සා යන ප්‍රායෝගික ලාච්චුවක්. Ivona Boyarskaya මහත්මියගේ මඟපෙන්වීම යටතේ මෙම ව්යාපෘතිය සකස් කරන ලදී.
දෙවන ස්ථානය - නම් කරන ලද ජිම්නාස්ටික් අංක 13 හි "පොත්පණුවන්" කණ්ඩායම. Stanislav Stasic - නව නිපැයුම සඳහා "පහන සමඟ නැගී සිටින්න“එය ඔබට විවිධ ස්ථානවල ගෙදර වැඩ කිරීමට ඉඩ සලසයි, උදාහරණයක් ලෙස, යහන මත හෝ බස් රථයේ. මෙය අන්නා සමුලක් සිසුන්ගේ තරඟ ව්‍යාපෘතියකි.
තෙවන ස්ථානය - කණ්ඩායම "පෙන්ගුයින්", කනිෂ්ඨ පාසල් අංක 13. Stanislav Stasic - නව නිපැයුම් සඳහා "සිසිලන බෝතලය“එය භාවිතා කරන ද්‍රව්‍යවලට ස්තූතිවන්ත වන අතර, බයිසිකල් පැදීමේදී පානයෙහි උෂ්ණත්වය අඩු කරනවා පමණක් නොව, ක්ෂුද්‍ර ජීවීන් වර්ධනය වීම වළක්වයි. ඇනා සමුලක්ගේ මඟපෙන්වීම යටතේ තරුණ සිසුන් විසින් මූලාකෘතිය සකස් කරන ලදී.
පෝලන්තයේ Bosch හි කළමනාකරණ මණ්ඩලයේ සභාපති Kristina Boczkowska අවසන් මහා ප්‍රසංගය අතරතුර පැවසීය.
තරඟකාරී ව්යාපෘති අදියර දෙකකින් සකස් කරන ලදී. පළමුව, සිසුන් විසින් නව නිපැයුම් පිළිබඳ සංකල්ප ඉදිරිපත් කරන ලද අතර, විශේෂයෙන් නිර්මාණය කරන ලද උපාංගය කුමක් සඳහාද, එය ක්‍රියා කරන්නේ කෙසේද, එය නව්‍ය වන්නේ ඇයි සහ එය පරිසරයට බලපාන්නේ කෙසේද යන්න සලකා බලයි. ඊළඟ අදියරේදී, වෝර්සෝ පාසල්වල අවසන් කණ්ඩායම් 10 ක් නව නිපැයුම්වල මූලාකෘති සංවර්ධනය කිරීම සඳහා Bosch වෙතින් අරමුදල් ලබා ගත්හ.
ඉදිරිපත් කරන ලද විසඳුම්වල කඩිසරකම සහ නිර්මාණශීලීත්වය අනුව ජූරි සභාව විසින් සකස් කරන ලද ව්යාපෘති ඇගයීමට ලක් කරන ලදී. තරඟයට සහභාගී වීම සඳහා අවශ්‍ය කොන්දේසියක් වූයේ වෝර්සෝ තාක්ෂණ විශ්ව විද්‍යාලයේ ක්‍රියාත්මක වන පර්යේෂණ කවවල සිසුන් විසින් මාර්තු සහ අප්‍රේල් මාසවල සංවිධානය කරන ලද නිර්මාණාත්මක වැඩමුළුවලට සහභාගී වීමයි.
අවසාන මහා ප්‍රසංගය අතරතුර, වේදිකාවේ සිටගෙන සිටින කණ්ඩායමේ සෑම සාමාජිකයෙකුටම ආකර්ෂණීය ත්‍යාග පිරිනමන ලදී. පළමු ස්ථානය සඳහා, ජයග්‍රාහකයින්ට PLN 1000 බැගින් වටිනා ස්මාර්ට්ෆෝන් ලැබුණි. ප්‍රධාන ත්‍යාගය ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන් විසින් පැතිකඩ මත සංවිධානය කරන ලද ඡන්දය ප්‍රකාශ කිරීමේ දී තෝරා ගන්නා ලදී "නව නිපැයුම්කරුවන්ගේ ඇකඩමිය රොබට් බොෂ්" මත. දෙවන ස්ථානය දිය යට ක්රීඩා කැමරාවක් විය. තෙවන ස්ථානය ලබාගත් කණ්ඩායම් සාමාජිකයින්ට අතේ ගෙන යා හැකි mp3 ප්ලේයරයක් හිමි විය. Bosch විසින් පාසල් විද්‍යාගාර සඳහා බලශක්ති මෙවලම් මෙන්ම ජයග්‍රාහී කණ්ඩායම්වල ගුරු උපදේශකයින් ද පරිත්‍යාග කරන ලදී.
Gala සහභාගිවන්නන්ට භෞතික විද්‍යා සමාජයේ සිසුන් විසින් සකස් කරන ලද ෆෙරෝෆ්ලූයිඩ් සංදර්ශනය මෙන්ම අණුක ආහාර ඉදිරිපත් කිරීම අගය කිරීමට අවස්ථාව ලැබුණි.
