මෘදු කුසලතා ඇති දෘඪ විශේෂඥයා
අන්තර්ගතය
1 වන ශතවර්ෂයේදී, "ඉංජිනේරු" යන වචනය සමහර රටවල හමුදා උපකරණ සාදන්නෙකු හැඳින්වීමට භාවිතා කරන ලදී. සියවස් ගණනාවක් පුරා වචනයේ තේරුම වෙනස් වී ඇත. අද, XNUMX වන සියවසේදී, එය ඉතිහාසයේ පෙර නොවූ විරූ ලෙස (XNUMX) වටහාගෙන ඇත.
ඉංජිනේරුමය ජයග්‍රහණ මගින්, පුරාණ ඊජිප්තුවේ පිරමීඩවල සිට වාෂ්ප එන්ජිම සොයාගැනීම දක්වා, සඳට මිනිසාගේ ගවේෂණ දක්වා පුළුල් පරාසයක මිනිස් නිර්මාණ අවබෝධ කර ගැනීමට අපි නැඹුරු වෙමු.
කිසියම් හේතුවක් නිසා එය තවදුරටත් භාවිතා නොකළහොත් සමාජය ක්‍රියා කිරීම නවත්වනු ඇත. වඩාත් නිශ්චිතව, ගැටළු විසඳීම සඳහා විද්‍යාත්මක දැනුම, විශේෂයෙන් භෞතික, රසායනික සහ ගණිතමය දැනුම යෙදීම සාමාන්‍යයෙන් අපි අර්ථ දක්වන්නේ මෙයයි.
2. ෆ්‍රීමන් ඩයිසන්ගේ පොත "බ්‍රේකින් ද යුනිවර්ස්".
සම්ප්‍රදායිකව, ප්‍රධාන ඉංජිනේරු විෂයයන් හතර වන්නේ යාන්ත්‍රික ඉංජිනේරු, සිවිල් ඉංජිනේරු, විදුලි ඉංජිනේරු සහ රසායනික ඉංජිනේරු විද්‍යාවයි. මීට පෙර, ඉංජිනේරුවෙකු විශේෂඥයෙකු වූයේ එක් විෂයයකට පමණි. එවිට ඔහු වෙනස් වූ අතර නිරන්තරයෙන් වෙනස් වේ. අද, සාම්ප්‍රදායික ඉංජිනේරුවෙකුට පවා (එනම් "මෘදුකාංග ඉංජිනේරුවෙකු" හෝ "ජෛව ඉංජිනේරුවෙකු" නොවේ) බොහෝ විට යාන්ත්‍රික, විදුලි සහ ඉලෙක්ට්‍රොනික පද්ධති මෙන්ම මෘදුකාංග සංවර්ධනය සහ ආරක්ෂණ ඉංජිනේරු විද්යාව පිළිබඳ දැනුමක් අවශ්ය වේ.
ඉංජිනේරුවන් මෝටර් රථ, ආරක්ෂක, අභ්යවකාශ, න්යෂ්ටික, තෙල් සහ ගෑස් ඇතුළු බලශක්තිය සහ සුළං සහ සූර්ය වැනි පුනර්ජනනීය බලශක්තිය මෙන්ම වෛද්‍ය, ඇසුරුම්, රසායනික, අභ්යවකාශ, ආහාර, ඉලෙක්ට්‍රොනික හා වානේ කර්මාන්ත ඇතුළු විවිධ අංශවල වැඩ කරයි. වෙනත් ලෝහ නිෂ්පාදන.
භෞතික විද්‍යාඥ ෆ්‍රීමන් ඩයිසන් 2දී ප්‍රකාශයට පත් කළ ඔහුගේ පොත Disrupting the Universe (1981) හි මෙසේ ලිවීය: “හොඳ විද්‍යාඥයෙක් යනු මුල් අදහස් ඇති පුද්ගලයෙකි. හොඳ ඉංජිනේරුවෙක් යනු හැකිතාක් මුල් අදහස් අඩුවෙන් වැඩ කරන නිර්මාණයක් කරන පුද්ගලයෙකි. ඉංජිනේරුවන් තරු නොවේ. ඔවුන් පුළුල් පරාසයක නිෂ්පාදන සහ පද්ධති සැලසුම් කිරීම, ඇගයීම, සංවර්ධනය කිරීම, පරීක්ෂා කිරීම, වෙනස් කිරීම, ස්ථාපනය කිරීම, තහවුරු කිරීම සහ නඩත්තු කිරීම. ඔවුන් ද්‍රව්‍ය සහ ක්‍රියාවලි නිර්දේශ කිරීම සහ නිර්වචනය කිරීම, නිෂ්පාදනය සහ ඉදිකිරීම් අධීක්ෂණය කිරීම, අසාර්ථක විශ්ලේෂණ සිදු කිරීම, උපදෙස් සහ මග පෙන්වීම ද සිදු කරයි.
යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ සිට පාරිසරික ආරක්ෂාව දක්වා
ඉංජිනේරු ක්‍ෂේත්‍රය දැනට පුළුල් පරාසයක විශේෂීකරණයන් වලට බෙදී ඇත. වඩාත්ම වැදගත් ඒවා මෙන්න:
යාන්ත්‍රික ඉංජිනේරු විද්යාව - මෙය උදාහරණයක් ලෙස, යන්ත්‍ර, උපාංග සහ එකලස්කිරීම් සැලසුම් කිරීම, නිෂ්පාදනය කිරීම, පාලනය කිරීම සහ නඩත්තු කිරීම මෙන්ම ඒවායේ තත්ත්වය සහ ක්‍රියාකාරිත්වය නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා පාලන පද්ධති සහ උපාංග වේ. ඉදිකිරීම් සහ කෘෂිකාර්මික, කාර්මික ස්ථාපනයන් සහ පුළුල් පරාසයක මෙවලම් සහ සවිකිරීම් ඇතුළු වාහන, යන්ත්රෝපකරණ ඇතුළුව එය ගනුදෙනු කරයි.
විදුලි ඉංජිනේරු - විදුලි හා ඉලෙක්ට්‍රොනික උපාංග, යන්ත්‍ර සහ පද්ධති සැලසුම් කිරීම, පරීක්ෂා කිරීම, නිෂ්පාදනය කිරීම, ඉදිකිරීම්, පරීක්ෂණ, පාලනය සහ සත්‍යාපනය ආවරණය කරයි. මෙම පද්ධති ක්ෂුද්‍ර පරිපථවල සිට රටපුරා බලශක්ති උත්පාදනය සහ සම්ප්‍රේෂණ පද්ධති දක්වා පරිමාණයෙන් වෙනස් වේ.
- අධිවේගී මාර්ග, දුම්රිය මාර්ග, පාලම්, උමං මාර්ග, වේලි සහ ගුවන් තොටුපල වැනි ප්‍රධාන යටිතල පහසුකම් ව්‍යාපෘති සැලසුම් කිරීම, ඉදිකිරීම, නඩත්තු කිරීම සහ අධීක්ෂණය කිරීම.
අභ්යවකාශ තාක්ෂණය - ගුවන් යානා සහ අභ්යවකාශ යානා සැලසුම් කිරීම, නිෂ්පාදනය කිරීම සහ පරීක්ෂා කිරීම මෙන්ම ගුවන් රාමු, බලාගාර, පාලන සහ මාර්ගෝපදේශ පද්ධති, විදුලි හා ඉලෙක්ට්‍රොනික පද්ධති, සන්නිවේදන සහ නාවික පද්ධති වැනි කොටස් සහ සංරචක.
න්යෂ්ටික ඉංජිනේරු විද්යාව - න්යෂ්ටික විකිරණ නිෂ්පාදනය, පාලනය සහ හඳුනාගැනීම සඳහා උපකරණ, පද්ධති සහ ක්‍රියාවලීන් සැලසුම් කිරීම, නිෂ්පාදනය කිරීම, ඉදිකිරීම, ක්‍රියාත්මක කිරීම සහ පරීක්ෂා කිරීම. මෙම පද්ධතිවලට අංශු ත්වරණකාරක සහ බලාගාර සහ නැව් සඳහා න්යෂ්ටික ප්‍රතික්‍රියාකාරක සහ විකිරණ සමස්ථානික නිෂ්පාදනය සහ පර්යේෂණ ඇතුළත් වේ.
ඉදිකිරීම් යන්ත්රෝපකරණ ගොඩනැගිලි, පාලම් සහ කාර්මික යටිතල පහසුකම් වැනි බර උසුලන ව්යුහයන් සැලසුම් කිරීම, ඉදිකිරීම සහ අධීක්ෂණය කිරීම වේ.
- වෛද්‍ය භාවිතය සඳහා පද්ධති, උපකරණ සහ උපාංග සැලසුම් කිරීමේ පරිචය.
රසායනික ඉංජිනේරු වටිනා නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා අමුද්‍රව්‍ය පිරිසිදු කිරීම සහ මිශ්‍ර කිරීම, ඒකාබද්ධ කිරීම සහ සැකසීම සඳහා උපකරණ, පද්ධති සහ ක්‍රියාවලි සැලසුම් කිරීමේ පරිචයයි.
පරිගණක ඉංජිනේරු - පරිගණක දෘඩාංග, පරිගණක පද්ධති, ජාල සහ පරිගණක මෘදුකාංගවල සංරචක සැලසුම් කිරීමේ පුරුද්ද.
කාර්මික ඉංජිනේරු - නිෂ්පාදන, ද්‍රව්‍ය හැසිරවීම සහ වෙනත් ඕනෑම වැඩ පරිසරයක් සඳහා උපාංග, උපකරණ, පද්ධති සහ ක්‍රියාවලීන් සැලසුම් කිරීම සහ ප්‍රශස්ත කිරීම.
පාරිසරික ඉංජිනේරු - වාතය, ජලය සහ ගොඩබිමට බලපාන දූෂණ ප්‍රභවයන් වැළැක්වීම, අඩු කිරීම සහ ඉවත් කිරීමේ භාවිතය. එය දූෂණ මට්ටම් හඳුනාගෙන මැනීම, දූෂණයේ ප්‍රභවයන් හඳුනා ගැනීම, දූෂිත ස්ථාන පිරිසිදු කිරීම සහ ප්‍රතිකර්ම කිරීම සහ ප්‍රාදේශීය සහ ජාතික රෙගුලාසි බලාත්මක කරයි.
පුද්ගල විශේෂතා සැලකිය යුතු ලෙස අතිච්ඡාදනය වීම බොහෝ විට සිදු වේ. මේ හේතුව නිසා ඉංජිනේරුවන්ට ඔවුන්ගේ විශේෂත්වයට අමතරව ඉංජිනේරු ක්ෂේත්‍ර කිහිපයක් පිළිබඳ සාමාන්‍ය දැනුමක් තිබිය යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, සිවිල් ඉංජිනේරුවෙකු ව්‍යුහාත්මක සැලසුම් සංකල්ප තේරුම් ගත යුතුය, අභ්යවකාශ ඉංජිනේරුවෙකු යාන්ත්‍රික ඉංජිනේරු මූලධර්ම යෙදිය යුතුය, සහ න්යෂ්ටික ඉංජිනේරුවෙකුට විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව පිළිබඳ ක්‍රියාකාරී දැනුමක් තිබිය යුතුය.
සියලුම ඉංජිනේරුවන්, විශේෂීකරණය නොසලකා, පරිගණක ආකෘති නිර්මාණය සහ සැලසුම් වැනි ගණිතය, භෞතික විද්යාව සහ පරිගණක තාක්ෂණය පිළිබඳ ගැඹුරු දැනුමක් අවශ්ය වේ. එබැවින්, අද බොහෝ ඉංජිනේරු පර්යේෂණ වැඩසටහන් පරිගණක මෘදුකාංග සහ දෘඪාංග යන දෙකම නිර්මාණය කිරීම සහ භාවිතය පිළිබඳ දැනුමේ ඝන අංග අඩංගු වේ.
ඉංජිනේරුවෙක් තනියම වැඩ කරන්නේ නැහැ
අදාළ අධ්යාපනය, දැනුම සහ, නීතියක් ලෙස, තාක්ෂණික කුසලතා වලට අමතරව, නවීන ඉංජිනේරුවන්ට ඊනියා "මෘදු" කුසලතා පරාසයක් තිබිය යුතුය. සාමාන්‍යයෙන් කථා කරන විට, මෙම කුසලතා යනු නව අභියෝග සහ නැගී එන "තාක්ෂණික නොවන" තත්ත්වයන් හමුවේ සේවා පරිසරයට අනුවර්තනය වීම සහ පුද්ගල කණ්ඩායම් සමඟ ගනුදෙනු කිරීමයි.
නිදසුනක් වශයෙන්, ඉංජිනේරුවෙකු සේවක කණ්ඩායම් කළමනාකරණය කරන විට නායකත්ව ගුණාංග සහ සුදුසු සබඳතා ඇති කර ගැනීමේ හැකියාව ප්රයෝජනවත් වේ. තාක්ෂණික පසුබිමක් ඇති පුද්ගලයින් සමඟ එකඟතාවයකට පැමිණීමේ විධිමත් ක්රම ප්රමාණවත් නොවේ. බොහෝ විට, ඔබට ගනුදෙනුකරුවන් වැනි කර්මාන්තයෙන් පිටත පුද්ගලයින් සමඟද, සමහර විට සාමාන්‍ය ජනතාව සමඟද, තාක්ෂණික පසුබිමක් නොමැති පුද්ගලයින් සමඟද සන්නිවේදනය කිරීමට සිදුවේ. ඔබේ අත්දැකීම් ඔබේ දෙපාර්තමේන්තුවේ සහ ඉන් පිටත සිටින පුද්ගලයින්ට තේරුම් ගත හැකි වචනවලට පරිවර්තනය කිරීම වැදගත් වේ.
ඉහළ තාක්ෂණික අවශ්‍යතා හේතුවෙන්, සන්නිවේදනය බොහෝ විට වඩාත්ම ඉල්ලූ මෘදු කුසලතා වලින් එකකි. ඉංජිනේරුවන් කිසි විටෙකත් තනිවම වැඩ නොකරයි. ඔවුන් තම ව්‍යාපෘති සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා සෙසු ඉංජිනේරුවන් සහ ඔවුන්ගේ දෙපාර්තමේන්තුවෙන් පිටත පුද්ගලයන් යන දෙඅංශයෙන්ම පුළුල් පරාසයක සේවකයින් සමඟ කටයුතු කරයි. තවද මෙම "මෘදු" කුසලතාවලට ඊනියා "චිත්තවේගීය බුද්ධිය", ඉදිරිපත් කිරීමේ සහ ඉගැන්වීමේ කුසලතා, සංකීර්ණ ගැටළු පැහැදිලි කිරීමේ හැකියාව, අභිප්‍රේරණය කිරීමේ හැකියාව, සාකච්ඡා කිරීමේ හැකියාව, ආතතිය ඉවසීම, අවදානම් කළමනාකරණය, උපාය මාර්ගික සැලසුම් වැනි ලක්ෂණ ද ඇතුළත් වේ. සහ ව්‍යාපෘති කළමනාකරණ ශිල්පීය ක්රම පිළිබඳ දැනුම.
මෙය වෙනත් බොහෝ "වඩා සංකීර්ණ" දැනුමෙන් ඔබ්බට යන "මෘදු" නිපුණතා සමූහයකි, නමුත් ඉංජිනේරුවෙකුගේ දැඩි ලෙස අවබෝධ කරගත් විශේෂීකරණයෙන් ඔබ්බට ද යයි. දෙවැන්නට ක්‍රමලේඛන භාෂා, සංඛ්‍යානමය දැනුම, දත්ත සැකසීම, ආකෘති සැලසුම් කිරීමේ හැකියාව, ව්යුහයන්, පද්ධති සහ ක්‍රියාවලි පාලනය වැනි පුළුල් පරාසයක් ඇතුළත් වේ.
ව්‍යාපෘති කළමනාකරණ කුසලතා අවශ්ය අනෙකුත් වෘත්තිකයන් මෙන්, සමහර ඉංජිනේරුවන් ව්‍යාපෘති කළමනාකරණ සහතිකයක් සඳහා අයදුම් කරයි, උදාහරණයක් ලෙස, සුප්‍රසිද්ධ PMI ක්‍රමවේදයට අනුව.
වර්තමානයේ, ඉංජිනේරු විද්යාව බොහෝ විට ගැටළු විසඳීම සහ බහු කාර්යයන් වේ.සහ එයින් අදහස් කරන්නේ පවතින දැනුම යෙදීමට නව ක්රම සොයා ගැනීම - සැබවින්ම නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාවලියකි. ඉංජිනේරු විද්යාව නිර්මාණාත්මක අංගයක් ඇතුළත් කළ හැකිය.
පටු විශේෂීකරණයේ දින බොහෝ කාලයක් ගත වී ඇත.
සිලිකන් ලැබ්ස් හි උප සභාපති සහ ප්‍රධාන උපායමාර්ග නිලධාරි ඩැනියෙල් කූලි (3) මාධ්‍ය නිවේදනයක් නිකුත් කරමින් පෙන්වා දෙන්නේ XNUMX වන සියවසේ තුන්වන දශකයට පිවිසෙන ඉංජිනේරුවෙකු මෑත වසරවල වේගයෙන් වර්ධනය වූ තවත් දේවල් කිහිපයක් ගැන "පරෙස්සම් විය යුතු" බවයි.
පළමුවැන්න යන්ත්‍ර ඉගෙනීම සහ විවිධ තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍ර සඳහා එහි ඇඟවුම් (4). කූලි පෙන්වා දෙන දෙවන කරුණ වන්නේ නවීන ඉංජිනේරුවන්ට සරලව සැහැල්ලුවෙන් ගත නොහැකි තොරතුරු ආරක්ෂණ භාවිතයන් ය. මතක තබා ගත යුතු අනෙකුත් ගැටළු සන්දර්භය සහ තාක්ෂණයේ වෙනත් ක්ෂේත්‍ර වෙත සබැඳි වේ. ඉංජිනේරු විද්යාව මිහිරි හුදකලාව අමතක කර එහි විශේෂත්වය අනෙක් සියල්ලෙන් වෙන්ව සිතිය යුතුය.
ඇමරිකානු ජාතික ඉංජිනේරු ඇකඩමියේ (NAE) වාර්තාව "2020 වසරේ ඉංජිනේරුවා" යන මාතෘකාවෙන් යුත් වාර්තාව, තාක්ෂණික ප්‍රගතිය වේගවත් හා නියත වන වේගයෙන් වෙනස් වන පරිසරයක යාන්ත්‍රික ඉංජිනේරු ලෝකය විස්තර කරයි. නැනෝ තාක්ෂණය, ජෛව තාක්ෂණය සහ ඉහළ ක්‍රියාකාරී පරිගණකකරණය වැනි ක්ෂේත්‍ර අනාගතයේදී ආර්ථික වර්ධනයට දායක වනු ඇතැයි යන උපකල්පනය වෙනත් දේ අතර අපි එහි කියවමු, එනම් මෙම ක්ෂේත්‍රවල අත්දැකීම් ඇති ඉංජිනේරුවන්ගේ කාර්යභාරය වැඩි වනු ඇත. ලෝකය වඩ වඩාත් අන්තර් සම්බන්ධිත හා අසංඛ්‍යාත පරායත්තතා ජාලයක් බවට පත් වන විට, ඉංජිනේරුවන්ට වැඩි වැඩියෙන් බහුවිධ ප්‍රවේශයක් ගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත. සමහර ඉංජිනේරු වෘත්තීන්ට අමතර වගකීම් ද ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, ජීවන තත්ත්වය වැඩිදියුණු කරන අතරම තිරසාර පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා සිවිල් ඉංජිනේරුවන් අර්ධ වශයෙන් වගකිව යුතුය. පටු විශේෂීකරණයේ දින අවසන් වී ඇති අතර, වාර්තාවෙන් දැකිය හැකි පරිදි මෙම ප්රවණතාවය ගැඹුරු වනු ඇත.
