විදුලි ඉංජිනේරු
දේශගුණික විපර්යාස නිසා පරිසරයට අඩු ඍණාත්මක බලපෑමක් ඇති වන ආකාරයෙන් බලශක්තිය නිෂ්පාදනය කිරීම අවශ්ය වේ. දෙමුහුන් සහ සියලුම විදුලි වාහන නිෂ්පාදනය නූතන ලෝකයේ ගැටලුවලට පිළිතුර විය යුතුය. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, පළමු දෙමුහුන් මෝටර් රථය 1900 දී නිර්මාණය කරන ලද අතර එහි නිර්මාතෘ Ferdinand Porsche විය. මෝටර් රථ කර්මාන්තය තුළ විදුලි මෝටරය පිළිගැනීමට සියවසකට වැඩි කාලයක් ගත විය. අද, විදුලි බයිසිකල් සංවේදීතාවයක් බවට පත්වෙමින් තිබේ, ඔබට වැඩි උත්සාහයකින් තොරව දිගු දුරක් ගමන් කළ හැකිය. විදුලිය යෙදීම, සැකසීම සහ ගබඩා කිරීමේ හැකියාව වර්තමාන ලෝකයේ ඉතා වැදගත් බව පෙනේ. විදුලි ඉංජිනේරුවන් මෙම ක්ෂේත්රයේ විශේෂඥයන් වේ. පාඩම් කිරීමට අපි ඔබට ආරාධනා කරන්නෙමු.
පෝලන්තයේ බොහෝ පොලිටෙක්නික් විශ්ව විද්‍යාල වල අධ්‍යයන අංශයකි. එය විශ්ව විද්‍යාල සහ ඇකඩමි මගින් ද පිරිනමනු ලැබේ. අපේක්ෂකයාට තමාට පාසලක් සොයා ගැනීමට එතරම් අපහසු නොවිය යුතුය. ඔබ කැමති විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුල් වීම ගැටළුකාරී විය හැක.
2020/21 අධ්‍යයන වර්ෂය සඳහා බඳවා ගැනීමේදී, විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව ස්වයංක්‍රීයකරණය සමඟ ඒකාබද්ධ කරන ක්‍රැකෝව් තාක්ෂණ විශ්ව විද්‍යාලය, එක් ස්ථානයක් සඳහා අපේක්ෂකයින් 3,6 ක් වාර්තා කළේය. Wrocław University of Science and Technology හි, විශ්ව විද්‍යාලයට පිරිනැමිය හැකි ප්‍රමාණයට වඩා දෙගුණයක් පිරිසක් මෙම අධ්‍යයන ක්ෂේත්‍රය ගැන උනන්දු වූහ. විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව වැටලීම වසර ගණනාවක් තිස්සේ විශිෂ්ටයි, එබැවින් මෙහි සිසුන් සඳහා වන සීමාවන් ඉහළම ඒවා අතර වේ. විශ්ව විද්‍යාලයකට අයදුම් කිරීමේදී තරඟයක් අපේක්ෂා කළ යුතුය. අවසාන මෙට්‍රික් විභාගයෙන් ඔබට අවශ්‍යතා සපුරාලිය හැකිය.
විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව ගණිතය ගොඩක්එබැවින්, මතුර විභාගයේ උසස් අනුවාදයේ ඉහළ ලකුණු ලබා ගැනීම බෙහෙවින් නිර්දේශ කෙරේ. මෙම භෞතික විද්යාව හෝ පරිගණක විද්යාව සඳහා, මෙම දිශාවට උතුම් ශිෂ්ය කණ්ඩායමට ඇතුල් වීමට අවස්ථාවක් තිබේ. මෙහි "ඉංජිනේරු" වසර 3,5 ක් පවතින අතර "මාස්ටර්" - වසර එකහමාරක්. තෙවන චක්‍ර අධ්යයනය තම දැනුම පුළුල් කිරීමට සහ තමන් විද්‍යාඥයන් ලෙස සැලකීමට කැමති උපාධිධාරීන් සඳහා විවෘතය.
එය හරහා සිදු කිරීම බඳවා ගැනීමේ ක්රියාවලිය, ගැඹුරු හුස්මක් කිහිපයක් ගෙන කලින් විවේක ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, මන්ද පළමු අධ්‍යයන වාරයේ සිට එය වෙහෙස මහන්සි වී පාඩම් කිරීමට කාලය වනු ඇත. විෂය මාලාව සිසුන් තෘප්තිමත් නොකරන අතර විවිධ කාර්යයන් සම්පූර්ණ කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම අවශ්ය වේ. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් ගණිත ක්ෂේත්රයේ සිටිනු ඇත. පැය 165 ක් තරම් මෙහි බොහෝ දේ ඇත. වසරක් පුරාවටම ස්ථීර බව පමණක් ඉතිරි කරමින් ඔහු ශිෂ්‍යයාගෙන් ශිෂ්‍යයා සාර්ථකව වල් නෙලන ආකාරය ගැන කතාන්දර ඇත.
සෑම කතාවකම යම් සත්‍යයක් ඇත, ඒ නිසා පැය 75ක භෞතික විද්‍යාවෙන් පිටුබලය ලැබූ, ශිෂ්‍යයාගේ ලිංග භේදයකින් තොරව, පැසුණු හිසකෙස් කිහිපයක් උදුරා ගැනීමට සූදානම්ව සිටින රැජිනට ඔබ ගැන කියාගන්න එපා. කෙසේ වෙතත්, සමහර විට, මෙය අවුල් ජාලයක් වපුරන්නේ නැත, පරිපථ න්යාය සහ විදුලි උපාංග ක්ෂේත්‍රයට මග පාදයි.
එය ප්රධාන අන්තර්ගත කණ්ඩායමට ද ඇතුළත් වනු ඇත. පැය 90 තොරතුරු තොරතුරු සහ පසු, සහ ඉංජිනේරු ග්‍රැෆික්ස්, සංඛ්‍යාත්මක ක්‍රම. පාඨමාලාවේ අන්තර්ගතයට ඇතුළත් වන්නේ: අධි වෝල්ටීයතා තාක්ෂණය, යාන්ත්ර විද්යාව සහ විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව, බලශක්තිය, විද්යුත් චුම්භක ක්ෂේත්ර න්යාය. ශිෂ්‍යයා විසින් තෝරා ගන්නා විශේෂත්වය අනුව විෂයයන් වෙනස් වේ.
උදාහරණයක් ලෙස, ලොඩ්ස් තාක්ෂණ විශ්ව විද්යාලයේ සිසුන්ට පහත සඳහන් දෑ තෝරා ගත හැකිය: ස්වයංක්‍රීයකරණය සහ මිනුම් විද්යාව, බලශක්තිය, විද්යුත් යාන්ත්‍රික පරිවර්තක. සංසන්දනය කිරීමේදී, වෝර්සෝ තාක්ෂණ විශ්ව විද්‍යාලය ඉදිරිපත් කරයි: බල ඉංජිනේරු විද්යාව, විද්යුත් වාහන සහ යන්ත්‍රවල විද්යුත් යාන්ත්ර විද්යාව, කාර්මික ඉලෙක්ට්‍රොනික උපකරණ, කාවැද්දූ පද්ධති, ආලෝකකරණ සහ බහුමාධ්‍ය තාක්ෂණය මෙන්ම අධි වෝල්ටීයතා තාක්ෂණය සහ විද්යුත් චුම්භක අනුකූලතාව. එබැවින් තෝරා ගැනීමට බොහෝ දේ ඇත, නමුත් විශේෂතා තෝරා ගැනීමට නම්, ඔබ පළමු වසර ජීවත් විය යුතුය. මෙම ක්‍රියාකාරකම් දුෂ්කරද, ඉතා අපහසුද යන්න කීමට අපහසුය. සෑම විටම, එය බොහෝ විචල්යයන් මත රඳා පවතී. විශ්ව විද්යාලයේ මට්ටම, ගුරුවරුන්ගේ කැපවීම සහ ආකල්ප, ශිෂ්‍යයාගේ නැඹුරුතා සහ කුසලතා සහ අධ්‍යයන පරිසරය විසින් අපට බලපෑම් කරන ආකාරය.
සමහරුන්ට ගණිතය සහ භෞතික විද්යාව ගැටලුවක් විය හැකි අතර තවත් අයට දෛශික විශ්ලේෂණය සහ ක්‍රමලේඛනය ප්‍රශ්නයක් විය හැක. මේ හේතුව නිසා, මෙම ප්රදේශයේ දුෂ්කරතා මට්ටම පිළිබඳ මත බෙහෙවින් බෙදී ඇත. එබැවින්, ඒවා සවිස්තරාත්මකව විශ්ලේෂණය කිරීමට නොව, සංශෝධනයක් හෝ කොන්දේසියක් සහිත අනපේක්ෂිත වික්රමාන්විතයක් ප්රධාන භූමිකාව තුළ මතු නොවන පරිදි ක්රමානුකූල ඉගෙනීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට අපි යෝජනා කරමු.
පළමු වසර මෙය සාමාන්යයෙන් ශිෂ්‍යයාගෙන් වැඩිම උත්සාහයක් හා වෑයමක් අවශ්ය වන කාල සීමාවයි. එය කරදරකාරී විය හැකිය අධ්‍යාපන ක්‍රමය වෙනස් කරනවාඋසස් පාසැල් උපාධිධාරියා දැනටමත් හුරුපුරුදු ය. දැනුම හුවමාරු කිරීමේ නව ආකාරයක්, නව තොරතුරු සැපයීමේ ඉහළ අනුපාතයක් සහ වඩා වැඩි ස්වාධීනත්වයක් අවශ්ය වන කාලය පිළිබඳ නව සංවිධානයක් සමඟ ඒකාබද්ධව ඉගෙනීම දුෂ්කර කරයි. සෑම කෙනෙකුටම එය හැසිරවිය නොහැක. බොහෝ දෙනෙක් දෙවන අධ්‍යයන වාරය අවසානයේ දී ඉවත් වෙති. සියලුම දත්ත අවසානය දක්වා සුරැකෙන්නේ නැත. දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි, එය බොහෝ සාධක මත රඳා පවතී, නමුත් කලාතුරකින් ඔවුන් සියල්ලන්ම ආරක්ෂාවට ළඟා වන අතර, බොහෝ දෙනෙක් විශ්ව විද්යාලයේ වසරක් හෝ දෙකක කාලයක් දිගු කරති. අප්රසන්න පුදුමයක් වළක්වා ගැනීම සඳහා, ශිෂ්ය ජීවිතය සඳහා ප්රමාණවත් කාලයක් ඇති වන පරිදි කඩිසරව අධ්යයනය කිරීම හා බලවේග නිවැරදිව බෙදා හැරීම අවශ්ය වේ.
විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ගැනීම බොහෝ කර්මාන්ත සඳහා භාවිතා කළ හැකි පුළුල් පරාසයක දැනුමක් ඔබ සතුව තිබූ බව දැන ගැනීම සමාන වේ. මේ අනුව, උපාධිධාරීන් සඳහා රැකියා අවස්ථා තරමක් විශාල ය. සැලසුම් කාර්යාල, බැංකු, සේවා, නිෂ්පාදන අධීක්ෂණය, තොරතුරු තාක්ෂණ සේවා, බලශක්තිය, පර්යේෂණ ආයතන, වෙළඳාම ඇතුළුව, කාර්යය ඉටු කළ හැකිය. ඉපැයීම් PLN 6800 දළ මට්ටමේ පවතී. සංවර්ධනය, දැනුම, කුසලතා, තනතුරු සහ සමාගම් අනුව ඒවා වෙනස් වේ.
සඳහා කදිම අවස්ථාවක් වෘත්තීය සංවර්ධනය දිගු කලක් තිස්සේ ලොව පුරා වැදගත්ම මාතෘකාවක් වූ බලශක්තිය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. තාක්ෂණ සංවර්ධනය, නව ස්වභාවික සම්පත් භාවිතය සහ අනෙකුත් අය පිරිහීම යනු බලශක්ති ප්රතිපත්තියට සුදුසුකම් ලත් විදුලි ඉංජිනේරුවන් සඳහා නව රැකියා නිර්මාණය කිරීම අවශ්ය වේ. මෙය ඔබට හොඳ රැකියාවක් පිළිබඳ බලාපොරොත්තුවෙන් අනාගතය දෙස බැලීමට සහ උපාධිය ලැබීමෙන් පසු වෘත්තිය තුළ ඔබම අවබෝධ කර ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි. පවතින ආර්ථික තත්ත්වය තුළ සාමාන්යයෙන් ප්රමාණවත් කාර්ය මණ්ඩලයක් නොමැති බැවින් ඔබේ පළමු රැකියාව ලබා ගැනීම විශාල ගැටලුවක් නොවිය යුතුය. සාමාන්යයෙන් සෑම සතියකම නව පුරප්පාඩු කිහිපයක් තිබේ.
අත්දැකීම් සඳහා බලා සිටීම කරදරකාරී විය හැකි නමුත්, ඔවුන් පවසන පරිදි, එය අවශ්ය තැනැත්තාට කිසිවක් කරදරයක් නොවේ. පළමුවෙන්ම, බොහෝ සේවා යෝජකයින් සේවක පුහුණුව සඳහා කැමැත්තෙන් ආයෝජනය කරයි, එමඟින් ඔහුව ඔවුන්ගේ සමාගමට සම්බන්ධ කරයි, සහ දෙවනුව, ඔබේ අධ්‍යයන කාලය තුළ ඔබට ගෙවන සීමාවාසික පුහුණුව සහ ආධුනිකත්ව ලබා ගත හැකිය. ඉන්ජිනේරු සුදුසුකම් අවශ්ය නොවන රැකියා ලබා ගත හැකි අතර, උපාධියෙන් පසු රැකියාවක් ලබා ගැනීම පහසු කරවන අත්දැකීම් ලබා ගත හැකි බැවින්, අර්ධකාලීන සිසුන් මෙම නඩුවේ වඩා හොඳ ස්ථානයක සිටී.
මෙම දිශාව තවමත් ප්රධාන වශයෙන් පිරිමින් විසින් තෝරාගෙන ඇත, නමුත් කාන්තා ඉංජිනේරුවන් සංඛ්යාව ක්රමයෙන් වැඩි වෙමින් පවතී. විදුලි ඉංජිනේරු කාලයත් සමඟ මෙම ප්‍රවණතාවය වෙනස් වනු ඇතැයි අප විශ්වාස කරයි. විදුලි ඉංජිනේරු උපාධියක් ලබා ගැනීමේ හැකියාව දැන ගැනීමට ද එය උපකාරී වේ.
මෙය ඔබට පුළුල් පරාසයක පූර්ණ දැනුමක් ලබා ගත හැකි ස්ථානයක් වන අතර, ඔබේ අධ්‍යයන කාලය තුළ ලබාගත් කුසලතා ඔබට සාමාන්‍ය ඉපැයීම් වලට වඩා වැඩි ප්‍රතිලාභයක් ලබා දෙන සිත්ගන්නා රැකියාවක් ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. මෙම ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සෑම සිසුවෙකුටම ළඟා විය හැකි නමුත් ඉගෙනීම කෙරෙහි විශාල අවධානයක් අවශ්ය වේ. දුෂ්කරතා මට්ටම ඉහළ ලෙස සැලකිය යුතුය, ප්රධාන වශයෙන් ද්රව්ය ප්රමාණය නිසා. සෑම කෙනෙකුටම මෙම පාඨමාලාව හැදෑරීමට නොහැකි වනු ඇත, නමුත් අභියෝගයට නැඟී 100% ලබා දෙන ඕනෑම කෙනෙකුට සාර්ථක විය හැකිය. අපි ඔබට විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව සඳහා ආරාධනා කරමු.
